由卑南族青年組成的團隊，藉由繪製部落祭儀時序月曆、記錄藥草食療配方及藥草生長地圖，期盼尋回並傳承部落女性的生活智慧。

教育部今天發布新聞稿指出，為鼓勵青年自組團隊走向在地，青年發展署舉辦「青年社區參與行動2.0 Changemaker計畫」，鼓勵18到35歲的青年投入社區事務，以多元思維展開行動。

112年獲選Changemaker計畫銀獎的「利嘉婦女養成班」團隊及銅獎的「青年 musaura ta」團隊，同為卑南族青年，觀察到以往部落主要文化詮釋者多為男性，女性累積的在地知識迅速流失，所以嘗試梳理植物知識與傳統文化脈絡，期盼尋回並傳承部落女性的生活智慧，以及女性在部落專屬的文化角色。

位於台東縣的「利嘉婦女養成班」團隊，成立部落婦女會，展開製作部落月曆的行動方案，向耆老訪談傳統農作物種類、生長季節、小米農事及傳統祭儀等，蒐集傳統知識，並依時序搭配植物生長期、祭儀、農事、男女分工等，編繪成部落專屬月曆。

利嘉婦女養成班表示，希望藉由月曆的製作，提升族人的共感，更期許未來屬於女性的祭儀活動能逐一恢復，在部落月曆的基礎上重建小米祭儀時序，吟唱出部落女性祭儀的歌曲。

「青年 musaura ta」團隊看見部落獨有的kisiw（普式藥草燒酒雞），僅剩少數女性長輩保有食療配方的記憶，因此以kisiw料理為題，期盼重現食療配方中的相關植物知識。

團隊訪談部落女性耆老，梳理並記錄藥草食療配方，也實地調查藥草處理過程、踏查現存的藥草生長地，繪製藥草在傳統領域的生長地圖，並結合部落婦女重新種植藥草園圃，逐步完整部落的文化知識詮釋體系，期待讓逐漸消失的kisiw文化重現於部落土地。