不同世代女大學生對性別平等看法有何不同？教育部青年署辦理「大專女學生領導力培訓計畫」至今滿20年，早期學員強調「要擺脫性別枷鎖，男生能做的事，女生也可以」，但現在學員則自信認為「性別已不構成困擾，女生表現常比男生好」，顯示出世代差異。

教育部青年署組長張靜瑩表示，推動「大專女學生領導力培訓計畫」，2003年起藉由營隊方式，協助大專女學生與各領域傑出女性對話，20年來培訓超過5000位女學生，她們陸續走出校園，進入職場，展現出女性領導力。

格若諮詢公司總經理游若庭是早期學員，她2009年參與這項計畫，當時是輔大財經法律系學生，親戚說她「如果未來當不成律師或法官，大概就只能做行政小妹的工作」，當時她感受到性別偏見。而在參與營隊時，一個講師提到「有夢想就努力去實踐，跟性別無關」，這句話影響到她後來人生。

游若庭表示，進入職場後，仍感受到性別差異，她曾擔任一家公司小主管，有一個比她年紀大的男下屬，某些津貼領很多，公司給的理由是「男生要養家，所以給多一點」，這讓她感到不舒服。後來她在工作或創業路上，堅持不以性別來差異看待，而是以績效做為工作表現的依據。

政大公共行政系碩士生何懿玲，是新世代的女大學生，去年及今年均參與培訓營隊，她表示，性別平等已經是非常普遍的觀念，她在學習及成長過程中，未因是女生而被歧視，在營隊中，學員也均以身為女性為榮，且都認為在一些方面女生的表現比男生好。

何懿玲之前在一家公司打工，主管是一個有3個小孩的女性，常聽到別人說「哇，一個女性做到這樣不簡單」。當時她就覺得「這跟女性有什麼關係，如果男性做到這樣就很容易嗎？」而事實上，這位主管的丈夫也很傑出，並分攤照顧小孩的責任，女主管是自己努力所以表現出色，跟性別無關。