國內從事科技相關工作者，仍以男性為主；在學生升學選填志願時，也仍有不少家長認為女生較不適合念理工科。因此，國內17所高中女校校長今（1/24）日在成功大學蘇慧貞校長見證下，組成策略聯盟，希望共同打破社會的迷思，鼓勵女生多投入科技領域相關科系與工作。

女性在科技領域也可闖出一片天

根據教育部104學年大專院校統計資料顯示，「男理工、女人文」的現象確實存在，女性就讀科技類科系人數僅占34.1%，而人文類則高達66.5%。但其實國內外許多實例均顯示，女性在科技領域同樣具有強大的實力，也有許多傑出的表現。 

為了爭取女性充分且平等地參與科學工作的權利，進一步實現性別平等，聯合國大會於2015年12月22日通過第A/RES/70/212號決議，宣布每年2月11日為「國際女性科學日」（International Day of Women and Girls in Science）

希望各界能以適當的方式，例如透過學校教育和社會溝通，促進女性充分且平等地參與科學領域的教育、培訓與就業，消除教育和就業領域的歧視，克服法律、經濟、社會和文化方面的障礙；同時希望各國政府制訂科學教育政策，鼓勵更多女性參與科學相關工作，並承認女性的科學成就。

建立社會對女性科技能力的正確認知

「211國際女性科學日」活動也獲得各界熱烈響應，在各地舉辦多項科學實驗演示和營隊活動，除了引起大眾對科學的興趣外，也希望激起社會大眾認知到「女生其實也很適合玩科學」；另外一些則是由學研單位安排高中女生參訪實驗室和科教館所，希望激起女生對科學的興趣，經由親身體驗，了解「我也可以從事科學相關工作」。

女性占了台灣半數的人口，但在傳統思想及過去的社會氛圍束縛下，女性投入科技領域相關工作的比例遠低於半數。然而女性的比例雖低，在科技領域表現傑出者卻比比皆是，顯示女性從事科技相關工作絕對不會遜於男性。 

主辦單位希望藉由「211國際女性科學日」的一系列活動，建立社會對女性科技能力的正確認知，給予女性更多發揮的空間；同時經由高中女校校長的策略聯盟，從學校端發揮影響力，鼓勵更多女生選擇科技相關科系及工作，讓我們的社會和科學發展都能更進步。