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| 台科大「繪性別─認知與行動」集結3門不同課程的學生組成跨領域團隊，以性別平等為題，融合音樂與圖像，打造出孩童也能閱讀的性別電子繪本。以「同性戀不是病」、「姑姑過年為何無法回家？」、「女生體力比較差？」生活中對於兩性議題的疑惑，用電子繪本生動呈現，藉此推動性別教育。電子繪本涵蓋繪圖、音樂、編劇等面向，同學從日常生活的性別議題出發，以日常生活性別反省為內容，增加作品的親近與實在感，並運用「教育社會學」所學理念編排故事，穿插配樂並自行配音，以趣味兼具藝術感的方式，傳達正向的性別平等概念，讓孩童也能輕鬆閱讀。 |
| 全文詳見：https://udn.com/news/story/7266/2504715(另開視窗) |